فاعلية أنشطة ترويحية للسعادة النفسية وتعلم بعض المهارات الأساسية بكرة القدم للطلاب

الباحث

محمد سعد مردان هادي

المشرف

رافد عبد الأمير ناجي مبارك

الجامعة

جامعة بابل

الكلية / القسم

التربية البدنية وعلوم الرياضة / التربية البدنية وعلوم الرياضة

الشهادة

ماجستير

السنة

2022

لغة الرسالة

عربي

الكلمات المفتاحية

الأنشطة الترويحية;السعادة النفسية;المهارات الأساسية;كرة القدم

أن الأنشطة الترويحية تهدف إلى السعادة النفسية التي يحتاجها كل فرد مهما اختلف في الجنس واللون والعقيدة والسعادة النفسية هي مصدر لحياة تتسم بالاتزان والانشطة الترويحية لها مكانة مميزة في جعل الحياة متزنة بين العمل والراحة وتتكامل في معناها وتزداد في رونقها بالترويح وتصبح أكثر اشراقًا وأكثر بهجه في ما تحققه فاعلية أنشطة الترويحية من رفع مستوى المهاري والنفسي ، وبهذا يستطيع الطالب ممارسة انشطة ترويحية مختلفة تؤدي إلى تعلم المهارات الاساسية بكرة القدم لديهم ، وتكمُن مشكلة البحث أن أغلب التعلم في ضوء الطرق المعتادة ، وتخطيطات الدرس ، تستعمل أساليب قد تعلم المهارات الأساسية بكرة القدم للطلاب ؛ لكنَّها لا تودي إلى إثارة ميول الطلاب بشكل المطلوب ، وخاصَّة بالمراحل الأولى ؛ لما ترافقه هذا مرحله من صعوبات وعدم وجود الوقت كافي في تعلم المهارات بشكل المطلوبة . هدف البحث : معرفة السعادة النفسيَّة عن طريق بناء وتقنين مقياس لطلاب جامعة بابل كلية التربية البدنية وعلوم الرياضية مرحلة أولى ، وإعداد أنشطة ترويحية وتطبيقها وتنفيذها على الطلاب جامعة بابل كلية التربية البدنية وعلوم الرياضية مرحله أولى ومعرفة فاعلية أنشطة الترويحية في السعادة النفسية وتعلم بعض المهارات الاساسية بكرة القدم لطلاب جامعة بابل كلية التربية الرياضية وعلوم الرياضية مرحلة أولى وكذلك معرفة الافضلية لفاعلية انشطة الترويحية في السعادة النفسية وتعلُّم بعض المهارات الأساسية بكرة القدم لطلاب جامعة بابل كلية التربية البدنية وعلوم الرياضية مرحلة أولى . استخدم الباحث (المنهج التجريبي) لملائمته لطبيعة المشكلة المراد حلها ، واشتمل مجتمع البحث على طلاب المرحلة الأولى في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة جامعة بابل للعام الدراسي 2021-2022 . قام الباحث في بناء مقياس السعادة النفسية متبع إجراءات البناء العلمية ، ثُمَّ قام بتصميم المجموعتين المتكافئتين ذات الاختبار القبلي والبعدي لتحقيق أهداف البحث ، وشملت العينة الضابطة على (46) والعينة التجريبية (46) ، بعد إنْ أجرى الباحث الاختبارات المهارية و مقياس السعادة النفسية على المجموعتين ، عمل الباحث على تطبيق الأنشطة الترويحية على المجموعة التجريبية وتضمن (12) وحدة ترويحية ، بواقع وحدتين ترويحتين في الأسبوع مدة الوحدة الواحدة (30دقيقة ) ، وقسمت الوحدات الترويحية على المهارات المختارة تمَّ تنفيذ الوحدة في (20) دقيقة من الجزء الرئيسي (10) دقائق في الختامي ، واستخدم الباحث الحقيبة الإحصائية (SPSS) في التحليلات الإحصائية المستخدمة في البحث . وتم التوصل إلى الاستنتاجات التي كان اهمها : للأنشطة الترويحية مساهمة كبيرة في أنماء السعادة النفسية لدى الطلاب ،الانشطة الترويحية المقترحة لها تأثير إيجابي في تعلم المهارات الأساسية في كرة القدم و في ضوء الاستنتاجات التي توصل إليها الباحث يوصي ضرورة انتخاب أنسب الأنشطة الترويحية ويفضل الألعاب التي تؤكد على مشاركة الجميع ، ناهيك على أن تكون متنوعه ، ومشوقة ، وعدم التقيد بملعب مخصَّص ، بل في أي مَكَانٍ مَعَ مُلَاحظة السلوك أثناء اللعب ، وتوجيه الاستاذة على الاهتمام بالسمات النفسية التي تدعم الشخصية للطلاب وخاصَّة سمات السعادة النفسية .

The importance of the research was crystallized in helping a group of students from the College of Physical Education and Sports Sciences to develop some of their basic football skills through the effectiveness of recreational activities in the psychological happiness of students in the College of Physical Education and Sports Sciences, as recreational activities aim at the psychological happiness that every individual needs, no matter how different In gender, colour, belief, and psychological l happiness, it is a source of a life characterized by balance and recreational activities. It has a distinct position in making life balanced between work and rest, integrated in its meaning, and increases in its splendor through recreation, and becomes brighter and more joyful in what the effectiveness of recreational activities achieves in raising the level of skill and psychological, and thus the student can Practicing various recreational activities that lead to learning basic football skills for them, and the problem of the research is that most of the learning through the usual methods and lesson planning uses methods that may teach basic football skills to students, but not at the required level that does not lead to arousing the students’ tendencies in the required manner, especially in the early stages Because this stage is accompanied by difficulties and the lack of enough time to learn the skills in the required manner The research is to identify psychological happiness by building and standardizing a scale for students of the University of Babylon, College of Physical Education and Sports Sciences, first stage, preparing recreational activities, applying them and implementing them on students, University of Babylon, College of Physical Education and Sports Sciences, first stage, and identifying the impact of the effectiveness of recreational activities on psychological happiness and learning some skills Basic football for students, University of Babylon, College of Physical Education and Sports Sciences, first stage And identifying the differences in the effectiveness of recreational activities in psychological happiness, and learning some basic football skills for students, University of Babylon, College of Physical Education and Sports Sciences, first stage. A first stage and there are differences in the effectiveness of recreational activities in psychological happiness and learning some basic football skills for students, University of Babylon, College of Physical Education and Sports Sciences, University. Sports, University of Babylon for the academic year 2021-2022, the researcher built a measure of psychological happiness following the scientific construction procedures, and then designed the two equal groups with the pre- and post-test to achieve the objectives of the research, and included the control sample (40) and the experimental sample (40), after the researcher conducted Skill tests and the psychological happiness scale on the two groups, the researcher worked on applying the activities recreational units on the experimental group and included (12) recreational units, with two recreational units per week, the duration of one unit (30 minutes), and the recreational units were divided on the selected skills. The unit was implemented in (20) minutes from the main part (10) minutes in the end and the researcher used the statistical bag (SPSS) in the statistical analyzes used in the research. Conclusions were reached for recreational activities, a significant contribution to the development of psychological happiness among students, and the proposed recreational activities have a positive impact on learning basic skills in football, and the psychological happiness scale has a good result in measuring the psychological happiness of students Physical education and sports sciences at the University of Babylon in light of the conclusions reached by the researcher recommends the need to choose the most appropriate recreational activities and prefer games that emphasize the participation of everyone, not to mention that they are varied and interesting and not to be restricted to a dedicated playground but in any place with an observation of behavior during play And the emphasis on recreational activities, because they are a multifaceted activity whose philosophy aims to “form the good citizen, and its origins are based on identifying the components of society in order to respond to it, and related to its programs and emphasizing the practice of recreational activities and providing tools that can be used for practice in different places such as schools, clubs and squares Popularity, universities and institutes, directing the professor to pay attention to the psychological characteristics that support their personality, especially the characteristics of psychological happiness, and to benefit from the measure of psychological happiness to conduct more studies related to the concepts of psychological happiness and on other sports samples other than those addressed in our current study, such as players of sports clubs and national teams

طلب نسخة من الملف

الملفات غير منشورة على الموقع. اترك بياناتك وسيتواصل معك موظفو قسم الشؤون الثقافية والفنون لإرسال النسخة مجاناً.

الاسم

رقم الهاتف

البريد الإلكتروني

الغرض من الطلب (اختياري)

إرسال الطلب