تقييم ترجمة المفارقة في نصوص من الأدب الإنكليزي إلى العربية

الباحث

محمد نزار يونس

المشرف

علي حمادة مكلد

الجامعة

جامعة الموصل

الكلية / القسم

كلية الآداب / الترجمة

الشهادة

ماجستير

السنة

2023

لغة الرسالة

انكليزي

الكلمات المفتاحية

Paradox ; Literary Translation ; Translation Assessment ; English-Arabic Translation

تعد المفارقة أحدى الأدوات البلاغية التي تُستعمل في الألوان الأدبية وغيرها. Cus انها تقوم على عبارة او جملة تبدوء ظاهرياًء مخطوئة لإحتوائها على حقيقتين او صفتين متناقضتين او متضادتين أستخدمتا جنباً إلى جنب بمهارة محسوية بغية التعبير عن معنى مقصود. تهدف الدراسة الى تحليل وتقييم ترجمة شواهد المفارقة من اللغة الإنكليزية الى اللغة العربية. ولتحقيق هذا الهدف, إختارت الدراسة 0 شاهداً للمفارقة من نصوص متنوعة من Gall الإنكليني فضلاً عن إختيار 40 ترجمة ل 14 clea sie وبواقع مترجمين إثنين لكل شاهد. تم تحليل التراجم من Jal تبرير التقييمات المناسبة لكل شاهدٍ من الشواهد المعطاة في نتائج الدراسة. وبقدر تعلق الأمر بالتقييمات، Lad لو أن الترجمات التي قدمها المترجمون لشواهد AR Leal) موضوع البحثء ملائمة أم لاء فقد صيغت على أساس ما إذا كانت تنطوي تحتها تأثيرات ملائمة أم لا؛ إذ تعد التأثيرات LDL) وغير الملائمة مثابة نتائج توضح فيما إذا كانت التراجم قد حافظت على المتغيرات التركيبية والدلالية للنص الأصلي أم لا. كذلك، تهدف الدراسة الى كشف الغموض الذي يحيط بترجمة مصطاح "المفارقة" بسبب تشابك المعنى مع أدوات ادبية أخرى كالتهكُم والسخرية والطباق والنقيضة. لذا اقترحت الدراسة ترجمتين إثنتين ليتم استخدام إحداهما لترجمة المصطلح الى العربية. كما وتهدف الدراسة الى استكشاف قابلية تطبيق أنموذج يوجين نايدا على تقييم جودة الترجمة من خلال التراجم المعطاة في الدراسة, إضافة الى توضيح التطابق وعدم التطابق بين النص المصدر والنصين المترجمين الامر الذي من شأنه ان يبين المشكلات الرئيسة التي تشوه النص الأدبي. توصلت الدراسة الى أن هنالك صعويات واجهت المترجمين عند ترجمتهم للنص الادبي, لإحتوائه على عناصر متضادة تزيد من التعقيد في عملية الترجمة. كما ان الحفاظ على الشكل المفرداتي والبنية النحوية والمعنى المتناقض للنص المصدر (والشكل الشعري احياناً) يؤدي الى تأثيرات مناسبة بدل التأثيرات غير المناسبة. ختاماً, تتكون الدراسة من اربع فصول؛ حيث يتناول الفصل الأول مقدمة حول الدراسة. ويقدم الفصل الثاني الجانب النظري في موضوع الدراسة. اما الفصل الثالث فيحتوي على الجزء العملي للنماذج المُعطاة. وبشتمل الفصل الرابع على الخاتمة والتوصيات والإقتراحات للدراسات المستقبلية. وو j ١ ى مهو ٠ j ١ { مهم اشم هو نحن أعضاء لجنة مناقشة رسالة الماجستير الموسومة "تقييم ترجمة المفارقة في نصوص من الأدب الإنكليزي إلى العربية," اطلعنا على هذه الرسالة, وناقشنا الطالب في محتوياتها وفيما له علاقة le فوجدنا أنها جديرة بالقبول لنيل شهادة الماجستير في الترجمة. التوقيع: التوقيع: الأسم: الأسم: (رئيساً) pa) |( التوقيع: التوقيع: الأسم: الأسم: أ.م. علي حمادة مكلد (lye) (عضواً ومشرفا) قرار مجلس الكلية إجتمع مجلس كلية الآداب بجلسته المنعقدة بتاريخ / / 2023 وقرر منح الطالب شهادة ماجستير علوم في الترجمة. التوقيع: التوقيع: الأسم: الأسم: Jj م. د. محمد علي محمد عفين مقرر مجلس الكلية عميد كلية الآداب التاريخ: / / 2023 التاريخ: / / 2023 اقرار المشرف أشهد Gi إعداد هذه الرسالة الموسومة, ” تقييم ترجمة المفارقة في نصوص من الأدب الإنكليزي إلى العربية “ قد جرى تحت إشرافي في جامعة الموصل, وهي جزء من متطلبات نيل شهادة الماجستير في الترجمة. التوقيع: الأسم: أ.م علي حمادة مكلد المرتبة العلمية: أستاذ مساعد التاريخ : / / 2023م إقرار رئيس لجنة الدراسات العليا بناء على التوصيات التي قدمها المشرف والمقوم اللغوي أرشح هذه الرسالة للمناقشة التوقيع : الاسم: أ.د. عبدالرحمن أحمد عبدالرحمن القزاز المرتبة العلمية: استاذ التاريخ :2 / / 2023م إاقرار رئيس القسم بناء على التوصيات التي قدمها رئيس لجنة الدراسات العليا أرشح هذه الرسالة التوقيع: الاسم: أ.د. عبدالرحمن أحمد عبدالرحمن القزاز المرتبة العلمية : استاذ التاريخ: / / 2023م تقييم ترجمة المفارقة في نصوص من الأدب الإنكليزي إلى العربية وسالة عاجستير pds بها الطاليم محمد نزار يونس oll مجلس 312 الآدايى في جامعة الموصل uy جزء من حتطلبات نيل شعادة حاجستير في الترجمة وإشرام الأسقاط المساعد علي حمادة مكلد 5 ه 3 م

Paradox is a literary device used in and outside literature, which involves a phrase or a statement that seems flawed, because it contains two seemingly contradicted facts or characteristics used one by one deliberately to express an intended meaning. The study aims at analyzing and assessing the translation of paradox from English into Arabic. To achieve this aim, the researcher selected 20 samples, which contain paradox from various English literary texts, and, 40 renditions for the selected samples are considered, i.e. two translators for each text. The translations of the 20 texts were analyzed to validate the assessment of the translations. The analysis is included in the findings of the study. The assessment has taken into account whether the given translations of paradox are appropriate or not. An appropriateness effect is the result of whether or not the translations have retained the lexical (and sometimes the poetic) form, structure, and contradictory meanings. Due to the overlapping around the meaning of paradox and its interrelations with other literary devices like irony, pun, oxymoron and antithesis, the study aims to disambiguate the translation of paradox, as a term. Therefore, the study proposes two Arabic terminological renderings for paradox. The study also aims to explore how far Eugene Nida's (1964) theory is applicable to assessing the translation of the texts in this study. In addition, it attempts to clarify the matching or mismatching between the source texts (STs) and targeted texts (TTs) that reveal the key problems that distort literary text. The findings of the study verify that the translators faced difficulties when translating the literary texts because of the interference of the conceptualizations of near poetic devices, and because of the contradictory nature they have, which make the translation process more complicated. In

طلب نسخة من الملف

الملفات غير منشورة على الموقع. اترك بياناتك وسيتواصل معك موظفو قسم الشؤون الثقافية والفنون لإرسال النسخة مجاناً.

الاسم

رقم الهاتف

البريد الإلكتروني

الغرض من الطلب (اختياري)

إرسال الطلب