تقييم البرنامج التثقيفي لممارسة الفطام في مراكز الرعاية الصحية الأولية

الباحث

زينة عبد القادر طابو

المشرف

نهى حاجم محمد العساف

الجامعة

جامعة الموصل

الكلية / القسم

كلية الطب / طب المجتمع

الشهادة

ماجستير

السنة

2023

لغة الرسالة

انكليزي

الكلمات المفتاحية

Weaning Practice ; Educational Program ; Primary Health Care ; Community Medicine

الخلفية: تبين أن ممارسة التغذية غير المناسبة خلال العامين الأولين من الحياة هي سبب رئيسي لسوء التغذية الذي ينطوي على مجموعة من التغيرات الغذائية والمناعية والكيميائية الحيوية والنفسية، لذلك يجب تنفيذ برنامج تعليمي لحل هذه النتيجة. أهداف الدراسة: and مدى فاعلية برنامج تعليمي تثقيفي في معارف و ممارسات الأمهات الفاطمات. المواضيع والطرق: تم إجراء دراسة مجتمعية مع مقارنات تدخلية قبلية وبعدية، حيث تم اختيار أربعة مراكز للرعاية الصحية الأولية (اثنان من كل جانب) في مدينة الموصل. تم قبول عينة مناسبة مكونة من 112 امرأة تتراوح أعمارهن بين (48-15) سنة ولديهن طفل طبيعي بين (2- 4) شهرًا يترددن على مراكز الرعاية الصحية الأولية المختارة للمشاركة وتم تضمين الجلسات المكتملة، وتم تنفيذ العمل الحالي من خلال 3 مراحل؛ مرحلة التقييم (قبل)، ومرحلة التدخل, مرحلة التقييم (بعد). تم جمع البيانات باستخدام استمارة استبيان تم إعدادها لهذه الدراسة. النتائج: هناك تحسن كبير للغاية (القيمة الاحتمالية < 0.001) في معرفة وممارسات المشاركين Las يتعلق بعملية الفطام، بالإضافة إلى أن معظم الأمهات كان عمرهن 30-20 سنة )%55.4( وكان التعليم من نوع المدرسة الابتدائية ( 047.3؟). بلغت المعرفة العامة للأمهات (درجات معقولة وجيدة) %47.3 في مرحلة ما قبل البرنامج 5 %90.2 في مرحلة ما بعد البرنامج. بلغت الممارسة العامة للأمهات (درجات عادلة وجيدة) 9013.4 في مرحلة ما قبل البرنامج و9/99.1 في مرحلة ما بعد البرنامج. هناك تحسن كبير في المعرفة والممارسة الكلية gal الأمهات قيمة p 0 - باستخدام أسلوب الاختبار sale), الاختبار، بالإضافة إلى أنه وجد أن المستوى التعليمي والمهنة مرتبط بمعارف الأم وممارستها. اختبار التحليل الإحصائي المستخدم في الدراسة الحالية هو اختبار 7، اختبار مربع تشيء اختبار فيشر الدقيق، اختبار T وتم حسابه بين المتغيرات. الاستنتاجات: على الرغم من نجاح البرنامج، هناك dale إلى تحسين المعرفة بممارسات الفطام. وزيادة وعي الأمهات بهذا الموضوع من خلال برنامج تعليمي معتمد. إقرار المشرف أشهد بأن اعداد هذه الرسالة جرى تحت إشرافي في جامعة الموصل وهي جزءِ من متطلبات نيل شهادة الماجستير في علوم طب المجتمع. التوقيع: المشرف: م.د نهى حاجم محمد التاريخ: / /"؟.٠ إقرار المقوم اللغوي أشهد أن هذه الرسالة الموسومة تمت مراجعتها من الناحية اللغوية وتصحيح ما ورد فيها من أخطاء لغوية وتعبيرية clang أصبحت الرسالة مؤهلة للمناقشة بقدر تعلق الأمر بسلامة الأسلوب وصحة التعبير. التوقيع: الاسم: ا.م.د. محمد نهاد احمد التاريخ: / / Vey إقرار رئيس فرع طب الاسرة والمجتمع ely على التوصيات التي تقدم بها المشرف والمقوم اللغوي أرشح هذه الرسالة للمناقشة. التوقيع: الاسم: ا.م.د. وليد غانم احمد التاربخ: / / ٠. إقرار رئيس لجنة الدراسات العليا ely على التوصيات التي anti بها المشرف والمقوم اللغوي ورئيس فرع طب الاسرة والمجتمع، أرشح هذه الرسالة للمناقشة. التوقيع: الاسم: ا.م.د. رامي محمد عادل الحيالي التاريخ: / / ٠. إقرار لجنة المناقشة نشهد باننا اعضاء لجنة التقويم والمناقشة قد اطلعنا على هذه الرسالة الموسومة ب ( تقييم البرنامج التثقيفي لممارسة الفطام في مراكز الرعاية الصحية الاولية) وناقشنا طالبة الدراسات العليا زبنة عبد القادر gil في محتوياتها وفيما له علاقة بها بتاريخ ٠77/ ٠١ /١١ /اوانها جديرة لنيل شهادة الماجستير في اختصاص طب المجتمع. رئيس لجنة المناقشة عضو اللجنة ا.د.وفاء محمود جاسم ا.م.د.زيد Luge ياسين الكلية التقنية والصحية والطبية في كركوك كلية الطب الجامعة التقنية الشمالية جامعة الموصل التارسخ: "٠.75 /١١/1١1١ التاريخ: ٠.7/3١ /١١ عضو اللجنة عضو اللجنة (المشرف) ١.م.د.اميمه عبد الرزاق ابراهيم م.د. نهى حاجم محمد العساف كلية الطب /جامعة الموصل كلية الطب/ جامعة الموصل التاريخ: 5٠07/3١ /١١ التاريخ: 5٠07/03٠١ /١١ قرار مجلس الكلية اجتمع مجلس كلية الطب بجلسته المنعقدة في 1١ 20230 وقرر منح الطالبة زينة عبد القادر طابو شهادة ماجستير علوم في طب المجتمع Nels على اكمالها متطلبات نيل الشهادة بنجاح. التوقيع: التوقيع: امين مجلس الكلية عميد الكلية ١.م.د. همام غانم ابراهيم ا.د.باسل محمد نذير سعيد reve / reve / / جامعة الموصل 2 ae تقييم البرنامج التثقيفي لممارسة الفطام في مراكز الرعاية الصحية الاولية رسالة تقدمت بها زينة عبد القادر طابو إلى مجلس كلية الطب / جامعة الموصل وهي جزء من متطلبات نيل شهادة ماجستير علوم في طب المجتمع بإاشراف الدكتورة نهى حاجم محمد العساف مدرس 6ه ay. vy

Background: Inappropriate feeding practice during the first two years of life was found to be a major cause of malnutrition which impact a range of nutritional, immunological, biochemical, and psychological changes, so an educational program needs to be implemented to solve this consequence. Aims of the study: To evaluate the effectiveness of an instructional educational program on mothers' weaning knowledge and practice. Subjects and methods: A community-based study with pre-post interventional comparisons was carried out, for which four primary healthcare centers (two from each sides) in Mosul city were chosen. A convenient sample of 112 women aged (15-48) years having a normal child between (2- 24) months attending chosen primary health care centers who accepted to participate and completed sessions were included. The present work was done through 3 phases; assessment (pre), intervention, and evaluation phase (post). Data was collected using a validated questionnaire form prepared for this study. Results: There was a highly significant improvement (p-value ≤ 0.001) in participants' knowledge and practice regarding the weaning process in addition most of the mothers were 20-30 years of age (55.4%) and education was of primary school type (47.3%). Overall knowledge of mothers (fair and good scores) was found 47.3% in pre-program and 90.2% in post-program. The overall practice of mothers (fair and good scores) was found 13.4% in pre and 99.1% in post-program. There was a significant improvement in the total knowledge and practice among mothers p value= 0.000 using the test and retest approach in addition it was found that educational level and occupation related to mother's knowledge and practice, statistical analysis test used the present study was Z-test, Chi square test, Fischer Exact test, T-test were used and computed among the variables. Conclusions: Although the program was successful, it recommended to improve knowledge of weaning practices among the mothers through a dependable structured educational program.

طلب نسخة من الملف

الملفات غير منشورة على الموقع. اترك بياناتك وسيتواصل معك موظفو قسم الشؤون الثقافية والفنون لإرسال النسخة مجاناً.

الاسم

رقم الهاتف

البريد الإلكتروني

الغرض من الطلب (اختياري)

إرسال الطلب